Araca geç

Describe an object that brings you luck or that you carry for good luck

Önce kartı sınav sayacıyla deneyin, sonra Band 8 örnek cevabı ve ardından gelen Part 3 sorularını okuyun.

Sınavdaki gibi çalışın

Part 2 · Candidate task card

Describe an object that brings you luck or that you carry for good luck.

You should say:

  • what it is
  • where you got it
  • when you take it with you

and explain why you think of it as lucky.

Hazır

1 dakika hazırlık, sonra 2 dakika konuşma. Sayaç kendiliğinden geçer.

Kayıt bu sekmede kalır ve hiçbir yere yüklenmez.

Band 8 örnek cevap

264 kelime · doğal hızda yaklaşık 2 dakika · Kelime listesindeki ifadeler vurgulanmıştır.

I wouldn't say that I'm a very superstitious person, but I do have one lucky object: a small blue stone that my mother gave me before my university entrance exam. It's smooth and round, about the size of a large coin, and it has a tiny white line through the middle.

She found it years ago on a river bank during a family picnic, and she kept it in her purse for a long time. On the morning of my exam, she put it in my hand and told me that it would help me stay calm. I was extremely nervous, and I didn't really believe it would work, but I put it in my pocket anyway. During the exam, I kept my hand on it whenever I felt anxious about a question, and somehow, I managed to concentrate. A few weeks later, I received good results and got a place at my first-choice university. Since then, I've taken the stone with me to every important event, such as exams, interviews and presentations. It stays in my left pocket or in my bag.

I think of it as lucky mainly because of that first success, though I understand that the real reason was my preparation and not the stone. Perhaps it's a psychological effect. When I hold it, I remember my mother's confidence in me, and that boosts my own confidence. In that sense, it does bring me luck. Even if it's only in my mind, I don't see any harm in it, and I will probably carry it for many years to come.

Nelere dikkat etmeli

  • Karttaki maddeleri sırayla ele alır, böylece sınav görevlisi kolayca takip eder.
  • Her maddede somut bir ayrıntı ya da kısa bir hikâye var; konuşmayı iki dakika sürdüren de bu.
  • En çok zaman sondaki “explain” satırına ayrılır, çünkü görüşünüzü orada söyler ve dil çeşitliliğinizi orada gösterirsiniz.

Bu cevabı pratik için biz yazdık; IELTS'ten alınmadı. Yapısını ve ifadelerini alın ama kendi hikâyenizi anlatın: sınav görevlileri ezber cevapları fark eder.

IELTS'e mi hazırlanıyorsunuz?

Çalışma planını al

Faydalı kelimeler

İfadeAnlamı
a lucky charman object believed to bring good fortune
superstitiousbelieving in things that are not scientifically proven
touch woodsomething said to avoid bad luck
boost my confidencemake me feel more sure of myself
a psychological effectan influence on the mind
fingers crossedhoping that something will go well

Bir dakikada planlayın

İlk on saniyede ne anlatacağınızı seçin, sonra her madde için iki üç anahtar kelime yazın. Tam cümleleri yazıp okumaya vaktiniz yetmez.

Kimden ya da neden bahsedebilirsiniz

  • A small coin or stone from a relative
  • A bracelet given by a friend before an exam
  • A pen you used when you did well in a test

İki dakikayı nasıl kullanmalı

  1. 25 snwhat it is
  2. 25 snwhere you got it
  3. 25 snwhen you take it with you
  4. 45 snand explain why you think of it as lucky.

Part 3 soruları

Sınavda bu sorular konuşmanızın hemen ardından, daha geniş bir konu üzerine gelir: Luck and superstition. Her birini 3–4 cümleyle cevaplayın; görüşünüzü, bir nedeni ve bir örneği söyleyin.

  1. Why do some people believe in lucky objects?
  2. Do you think superstitions are more common in some countries than others?
  3. Are young people less superstitious than older people?
  4. Why do sportspeople often have special habits before a match?
  5. Is it healthy to depend on a lucky charm?
  6. How do you think beliefs about luck begin?

Sık sorulan sorular

IELTS cue card'da bir nesneyi nasıl anlatmalıyım?

Ne olduğunu ve nasıl edindiğinizi söyleyin, sonra onu nasıl kullandığınızı ve önemli olduğu bir anı anlatın. Nesneleri tarif etmek çabuk biter; iki dakikayı dolduran, nesnenin etrafındaki hikâyedir.

IELTS'e mi hazırlanıyorsunuz?

Tüm ücretsiz araçlar

Writing konu üretici

Task 1 ve Task 2 sorularına sayaç ve kelime sayacıyla cevap yazın.

IELTS band puanı hesaplayıcı

Dört beceri puanının ortalaması, IELTS'in yuvarladığı gibi yuvarlanır.

IELTS puan dönüştürücü

Bir IELTS puanını TOEFL, Duolingo, PTE puanları ve CEFR seviyeleriyle karşılaştırın.

Üniversitelerin IELTS şartları

Bir üniversitenin istediği IELTS puanını bulun.